传统门神形象有秦叔宝和尉迟恭、焦赞和孟良等，而在上海大学上海美术学院学生的规划下，Q版钟南山和李兰娟手持消毒水和测温仪，身穿白大褂，调配传统门神服饰纹样，成为抗“疫”时期的新晋门神。

  这是《符号与传达记号学》课上的学生著作之一。年前，授课教师章莉莉教授留下作业，请同学们用我国传统木版年画中的符号元素，进行立异规划，构成一套合适今世新年春节期间粘贴的吉利年画系列，包含门神招贴和文字对联。

  她没有想到的是，2018级视觉传达规划专业A班中，70%的同学自发挑选了抗疫主题。在同学的规划中，有身系“雷”“火”字样腰带的雷神与火神，有医护人员和建设者化身为抗疫女门神，还有的门神一幅气势汹汹的姿态，却一手拿着打蛋器与画笔，一手拿着扫帚。

  学生黄依菁说，她的著作《宅者为王》交融了自己的宅家日常，比方做菜、做烘焙、画画、打游戏等，她给门神组织了扫帚，意思是勤清扫，坚持卫生。

  “我蛮意外的，没想到同学们将日子中产生的事，可以很快融入到创造体裁。”章莉莉说，作者根本都是00后，他们在创造的过程中，结合了自己的眼光和审美。他们喜爱国潮，喜爱酷酷的风格。

  她认为，我国传统元素融入今世日子，逐渐构成国潮风，进入今世咱们正常的日子是一种趋势，表现了年青规划师的洞察力，也反映了人民群众的文明自傲。

  此外，她看到有的同学逐渐做到中西合璧。《双神护鄂》著作中，“两人拿着大针筒和大胶囊，它的画风是蛮西式的，可是人物的穿着特别中式。”

  章莉莉说，每位同学或许都吸收了一些西方的规划和视觉表达方式，可是他们也喜爱我国民间传统文明。自然而然地把自己学到的常识、所重视的体裁，还有对我国文明的自傲心，在著作中流露出来。

  章莉莉说到，自己也曾想买一些个性化的招贴画，但总感觉短少我国滋味、文明滋味，“实际上也是缺少规划”。她在年前安置这一作业时，也在想能否为社会服务，宏扬我国传统文明。

  此外，这与她的作业布景也有关。她和记者说，从2015年开端，她一直在参加校园非物质文明遗产维护和传承的作业，也跟全国各地不少的非遗传承人打交道。

  “我常常把非遗传统工艺的一些内容和教育相结合，做一个测验、探究。我觉得现在我国民间传统文明跟年青人之间的关联性比较少，所以我想在课程中，可以把我国民间传统文明的基因注入在他们的创造中。”章莉莉说。

  为此，3月12日，她还联系了一位开封年画的传承人，一幅学生著作引起了对方的爱好，传承人表明会把它刻成真的传统木版年画。